Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη παρουσίασε νέα στρατηγική για την εκπαίδευση στο Οικονομικό Φόρουμ των Δελφών. Η πρόταση αφορά ευελιξία, δεξιότητες ζωής και επένδυση στους εκπαιδευτικούς.
Τι ακριβώς συνέβη
Στις 22-25 Απριλίου 2026, στο πλαίσιο του Φόρουμ των Δελφών, η Σοφία Ζαχαράκη περιέγραψε την ολοκληρωμένη στρατηγική του υπουργείου. Η πρόταση προβλέπει προγράμματα σπουδών με ευελιξία και ενισχυτική διδασκαλία ώστε κανένα παιδί να μην μείνει πίσω. Το Ψηφιακό Φροντιστήριο επεκτείνεται και σε Α΄ και Β΄ Λυκείου, ενώ ήδη μετρά περίπου 310.000 χρήστες και πάνω από 6.400 ώρες διδασκαλίας. Το έργο «EduAI» ενσωματώνει εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης για διδακτικές εφαρμογές και υποστήριξη εκπαιδευτικών.
Αντιδράσεις ή πλαίσιο ή επιπτώσεις
Η υπουργός τόνισε ότι η τεχνολογία μόνη της δεν φέρνει μεταρρύθμιση. Ζήτησε έμφαση στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με σύγχρονα εργαλεία και συνεχή καλλιέργεια δεξιοτήτων. Η αλλαγή στοχεύει στη διδασκαλία κριτικής σκέψης, συνεργασίας και ορθής χρήσης τεχνολογίας. Η διεύρυνση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου αναμένεται να αυξήσει το ψηφιακό αποτύπωμα στα σχολεία και να μειώσει το κενό προετοιμασίας για τη Γ΄ Λυκείου.
Τι ακολουθεί / ανάλυση
Το υπουργείο προτείνει πολιτικές με διάρκεια και συνέχεια χωρίς προθεσμία λήξης. Επόμενο βήμα είναι η εφαρμογή προγραμμάτων ευελιξίας σε δείγμα σχολείων και η κλιμάκωση της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών. Η επιτυχία θα κριθεί σε αριθμούς χρήσης, αποτελεσματικότητα ενισχυτικής διδασκαλίας και αποδοχή του EduAI στην τάξη. Η Ζαχαράκη υπογραμμίζει ότι στόχος είναι ένα σχολείο που διαμορφώνει την εποχή, όχι απλώς να την ακολουθεί.
