Οι φοιτητικές εκλογές της 13ης Μαΐου έφεραν νέα ένταση σε πολλά πανεπιστημιακά τμήματα. Η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ και η Πανσπουδαστική ανταλλάσσουν καταγγελίες για παρατυπίες.
Τι ακριβώς συνέβη
Οι κάλπες έκλεισαν λίγο μετά τις 7 μ.μ., ενώ σε ορισμένα ιδρύματα παρέμειναν έως τις 8 μ.μ. λόγω καθυστερήσεων. Η ΔΑΠ-ΝΔΦΚ κατήγγειλε ότι η Πανσπουδαστική (ΠΚΣ) προχώρησε σε ξεχωριστές εκλογικές διαδικασίες σε τμήματα όπως το Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδας. Στο Οικονομικό Τμήμα του ΕΚΠΑ, η ΔΑΠ ανέφερε ότι η ψηφοφορία διακόπηκε επανειλημμένα με ευθύνη στελεχών της ΠΚΣ.
Από την άλλη, η ΠΚΣ είχε καταγγείλει πριν ακόμη ανοίξουν οι κάλπες ότι η ΔΑΠ απέκλεισε υποψηφίους και μονοπώλησε εφορευτικές επιτροπές. Η ΠΚΣ ισχυρίστηκε ότι σε συλλόγους της Μυτιλήνης, της Χίου, της Καστοριάς και της Κοζάνης οι εφορευτικές επιτροπές αποτελούνταν αποκλειστικά από στελέχη της ΔΑΠ.
Αντιδράσεις και πλαίσιο
Στελέχη της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ προέβλεψαν ότι η παράταξη θα καταγράψει την 39η συνεχόμενη νίκη της. Η συμμετοχή φέτος κατέγραψε μικρή μείωση σε σύγκριση με προηγούμενες χρονιές, σύμφωνα με εκτιμήσεις παράταξης. Οι αντιπαραθέσεις επικεντρώνονται κυρίως σε διαδικαστικά ζητήματα και στην σύνθεση των εφορευτικών επιτροπών.
Οι φοιτητικοί σύλλογοι αναμένεται να εκδώσουν ξεχωριστά αποτελέσματα ανά ίδρυμα και ανά σύλλογο. Η δημόσια εικόνα της διαδικασίας έχει προκληθεί από τις αλληλοκατηγορίες, αλλά οι διοικήσεις των τμημάτων δήλωσαν ότι παρακολουθούν την ομαλή διεξαγωγή της ψηφοφορίας.
Τι ακολουθεί / Ανάλυση
Τα τελικά συγκεντρωτικά αποτελέσματα θα ανακοινωθούν εντός των επόμενων ωρών από τους αρμόδιους συλλόγους. Η ΔΑΠ τονίζει ότι θα επιμείνει στην τήρηση των κανόνων για την ομαλή λειτουργία των εκλογών. Η ΠΚΣ αναμένεται να προσκομίσει στοιχεία για τους ισχυρισμούς αποκλεισμών και διακοπών ψηφοφορίας.
Η διαδικασία δείχνει την ανάγκη για αυστηρότερη εποπτεία και σαφείς κανόνες στις εφορευτικές επιτροπές. Η πολιτική σταθερότητα και η ασφάλεια των δημοκρατικών διαδικασιών στα ΑΕΙ παραμένουν κεντρικά. Η διπλωματική διαχείριση των διαφωνιών θα κρίνει το τελικό αποτέλεσμα και την αποδοχή του από τη φοιτητική κοινότητα.
